Estructura de un Edublog

Los Edublog son de gran utilidad para trabajar con ellos en el aula, son un gran recurso didáctico que permite realizar diversas actividades relacionadas con las materias.


Cuando hablamos de la perfecta estructura de un Edublog podemos decir que no existe una única y correcta, sino que como las personas que los crean son únicas y diferentes, los blogs son un reflejo de su autor/a.

Hay que tener en cuenta que en la elaboración de un Edublog a pesar de ser un documento con identidad propia de su autor debe seguir una serie de pautas comunes a todos y que se deben llevar a cabo si se quiere tener un Edublog correcto para el uso con los alumnos.

• La edad de los niños que van a ver los Edublog (6-12 años) es muy importante a la hora de diseñar el mismo, ya que debemos tener en cuenta que en lo primero que se fijan es la estética y luego el contenido por lo tanto el uso de colores llamativos, letras grandes o incluso introducción de imágenes conocidas para ellos permitirán captar su atención.

• La sencillez a la hora de realizar el Edublog es muy importante, no se ben incluir frases, oraciones o textos que incluyan un vocabulario inadecuado para los niños de la edad de primaria. Y los enlaces a las páginas Web o los enlaces deben presentar un título fácil para no confundir a los niños. 

• Algo muy importante que se debe hacer es fomentar la cooperación entre alumnos y profesores.El Edublog no es un recurso únicamente destinado para que el profesor muestre actividades para que los alumnos hagan actividades sino que los propios niños deben participar en la elaboración del Edublog, ya que de esta manera entenderán mejor su funcionamiento y al mismo tiempo se estarán introduciendo en las nueva stecnologias.